Čtyřleté Gymnázium, které nabízí promyšlený bilingvní vzdělávací program

Jak se stát studentem

Pro přijetí na naše Gymnázium je třeba složit jednotnou „státní“ přijímací zkoušku z českého jazyka a matematiky, v součtu minimálně na úrovni 45 bodů. Školní část přijímací zkoušky tvoří písemný test z angličtiny a ústní pohovor ověřující motivaci ke studiu.

Škola bude ve druhém kole nabízet 10 míst. Už teď se s námi můžete potkat, školu si prohlédnout či si vyzkoušet “den na zkoušku” v našich třídách.

Archivní informací k vyhlášení 1. kola přijímacího řízení zde.
Výsledky 1. kola příjímacího řízení naleznete ZDE.

Pro více informací k vyhlášení 2. kola přijímacího řízení pokračujte ZDE.

Učební plán 1. a 2. ročník

V prvních dvou letech studia studenti naplňují očekávané výstupy národního kurikula. Současně v předmětech vyučovaných v angličtině pracují se strukturou, učebnicemi a materiály programu IB Middle Years Programme, který je určen pro mezinárodní školy. Tím si postupně osvojují přístupy a dovednosti potřebné pro práci v mezinárodním prostředí.

Kurikulum jednotlivých předmětů nabízí možnost individualizace a zároveň rozvíjí obecné dovednosti a gramotnosti.

Více jak třetina výuky probíhá v angličtině, resp. vybrané předměty kombinují výuku v anglickém a českém jazyce (estetická výchova, zeměpis, biologie, dějepis…). Důraz na excelentní osvojení angličtiny se zaměřuje na posun od základní komunikace k použití jazyka na úrovni rodilého mluvčího. Kurikulum doplňuje nabídka jednoho ze dvou dalších jazyků – španělštiny nebo němčiny. Na konci tohoto cyklu ověřujeme, že všichni studenti dosáhli nastavených cílů v klíčových oblastech.

Učební plán 3. a 4. ročník

Učební plán nabízí výraznou volitelnost zaměření. Cílem je příprava na studium na dobrých domácích i mezinárodních univerzitách.

Studenti míří ke kombinaci české a mezinárodní maturity (IB Diploma Programme), což je doporučený studijní směr. Nicméně také mohou absolvovat pouze českou maturitu. Podoba mezinárodního programu je dána externě – studenti si vybírají předměty, které budou studovat, hodnocení jejich práce probíhá mimo školu. Program doplňuje program dobrovolnictví či univerzitního poradenství.

Podoba české maturity je podobná té mezinárodní, má mít tedy podobu komplexního ověření znalostí a dovedností, ne tahání lístečku s číslem na potítku.

více ke studijnímu plánu zde

Výše školného pro studenty nastupující v září 2026 je stanoveno na 190 tisíc korun ročně po celou dobu studia. Výše se může měnit jen na základě inflace.

Zřizovatele (Nadace Tipsport) je možné požádat o sociální stipendia, která poskytuje přibližně pětině našich studentů.

V tomto roce nabízíme mimořádná akademická stipendia. Nejlepší řešitelé přijímacích zkoušek mají možnost studovat se slevou 80 % na školném.

V Berouně jsme vytvořili bilingvní progresivní vzdělávací systém pro děti od 3 do 19 let, od mateřské školy po mezinárodní maturitu. Jsme školou pro úspěch (tedy rozvinutí potenciálu) každého žáka a studenta. V září 2025 jsme otevřeli nový kampus v centru Berouna.

Prostředí gymnázia

Samotná budova gymnázia (Triangl) nabízí studentům ke studiu tři patra. Prvnímu patru dominuje kavárna a tzv. mixzóna – místo určené pro neformální setkávání a odpočinek.

Druhé patro je vyhrazeno studentům prvního a druhého ročníku. Kromě kmenových a jazykových učeben tam naleznete také knihovnu, počítačovou učebnu a studovnu.

Třetí patro je určeno pro studenty třetího a čtvrtého ročníku. Nachází se tu i laboratoře či divadelní sál.

V obou patrech jsou učebny rozmístěny po obvodu budovy, zatímco centrální část je navržena jako prostor pro setkávání studentů.

Gymnazisté využívají i zázemí hlavního Kampusu – především sportoviště a jídelnu.

Jak pracujeme

  • Bilingvní výuka – je zaměřena na konceptuální porozumění a interdisciplinární zkoumání, s přípravou na českou i mezinárodní maturitu.
  • Mezinárodní maturita – naše gymnázium se stalo kandidátskou školou pro IB Diploma Programme (DP), což je prestižní mezinárodní vzdělávací program, který připravuje studenty na studium a život v globálním světě.
  • Kritické myšlení – klademe důraz na rozvoj demokratických hodnot a občanské angažovanosti.
  • Pracovní a akademické stáže – praktické zkušenosti pro studenty.
  • Oborová specializace – možnost specializace v posledních dvou ročnících.
  • Univerzitní poradenství – podpora při cestě na domácí i zahraniční univerzity.
  • Zkušený pedagogický tým – čeští i mezinárodní učitelé s bohatými zkušenostmi.
  • Mimoškolní aktivity – široká nabídka aktivit a výjezdů.
  • Moderní zázemí – vynikající kampus VIA podporující učení.
  • Wellbeing studentů – péče o duševní a emocionální pohodu studentů.
  • Sociální stipendia – přístupné vzdělání pro všechny.
  • Malé třídy – tři třídy v ročníku po 20 studentech, celkem 240 studentů.

Pastoral care

To důležité se ve škole odehrává nejen na hodinách, ale i mezi nimi.

Systém Pastoral Care se obecně zaměřuje na kultivaci prostředí, které podporuje fyzický, sociální, intelektuální, emoční a duchovní rozvoj každého studenta. Má za cíl vytvořit bezpečné a stimulující prostřední a aktivně se zajímá o spokojenost každého studenta. Klade důraz na prevenci možných obtíží a včasnou identifikaci problémů, aby mohla být poskytnuta potřebná podpora.

Konkrétně se pak podílí na sestavování programu adaptačních a pobytových výjezdů, náplně CAS (program dobrovolnictví v posledních dvou ročnících studia), je studentům k dispozici v exponovanějších obdobích (přechod ze základní školy, zkouškové období), realizuje workshopy a aktivity zaměřené směrem k osobnostnímu rozvoji studentů.

V propojení s akademickým polem tak utváří ucelený tvar ve smyslu holistického vzdělávání. Součástí Pastoral Care týmu jsou třídní učitelé, školní psycholog a univerzitní poradce.

Mimoškolní aktivity

Škola nabízí pestrý program akcí a výjezdů mimo školu, zpravidla dva týdny v roce. Tyto aktivity zahrnují jak volbu jednotlivých studentů (například projektové školy v přírodě v červnu), tak akce zaměřené na rozvoj kurikula, jako jsou lyžařské, vodácké nebo survival kurzy. Řada akcí mimo školu pak je spjata s programem dobrovolnictví či stážemi studentů.

Gymnázium funguje v šestitýdenních cyklech, pět týdnů se učí ,,dle rozvrhu”, v šestém/spojovacím nás pak čekají právě výjezdy či různé workshopy.

Middle & High School Teacher
Mark BATHE
Middle & High School Teacher
Učitelka českého jazyka
Jitka FRAUSOVÁ
Učitelka českého jazyka
Zástupce ředitele pro 2. stupeň ZŠ
Barbora GLASEROVÁ
Zástupce ředitele pro 2. stupeň ZŠ
Učitel matematiky a informatiky
Zbyněk HAMERNÍK
Učitel matematiky a informatiky
Ředitel školy
Petr HOPFINGER
Ředitel školy
Učitel tělesné výchovy
Ondřej KOUNOVSKÝ
Učitel tělesné výchovy
Učitelka přírodních věd
Nikola KRÝDOVÁ
Učitelka přírodních věd
Science Teacher
Alyssa N. MURPHY
Science Teacher
Učitelka španělského jazyka
Martina POPELÁŘOVÁ
Učitelka španělského jazyka
Deputy Director for English
Luke RYAN
Deputy Director for English
Učitelka přírodních věd
Martina SOBOTKOVÁ
Učitelka přírodních věd
Učitel humanitních předmětů
Peter SOKOL
Učitel humanitních předmětů
Zástupce ředitele pro Pastoral Care
Jana SOUKUPOVÁ
Zástupce ředitele pro Pastoral Care