Tým

Monika je absolventkou oboru předškolní a mimoškolní pedagogika na Střední pedagogické škole J.H.Pestalozziho v Litoměřicích a oboru učitelství pro 1. stupeň se specializací na výtvarnou výchovu na  Pedagogické fakultě Univerzity J.E. Purkyně v Ústí nad Labem. Ráda se stále vzdělává, je absolventkou kurzů moderní pedagogiky, MBTI, genetické metody čtení, RWCT a dalších vzdělávacích aktivit. Působila na Základní škole ve Zdicích a soukromé ZŠ a MŠ v Králově Dvoře.

Práce ve školství ji velmi naplňuje pro svoji pestrost. „Děti neustále obohacují mou práci, získávám díky nim nové zkušenosti a dokáží mě překvapit svou bezprostřední reakcí nebo odpovědí.“ Monika má ráda nové výzvy, které ji posouvají dál. Ve svém volném čase běhá, čte knihy a ráda podniká dobrodružné výpravy se svými dětmi.

Luke has worked as an English teacher in the Czech Republic since 2010. From 2014 to 2022, he worked in Open Gate as an English teacher and head of the Primary School English Department. He studied English and Geography in University, and later obtained a Diploma in Psychology. He has a Diploma and Certificate in Teaching English as a Foriegn Language. He believes that teaching children should be fun and interactive. Lessons should be dynamic, entertaining and the children should leave each class with a smile on his or her face.

When he is not teaching, he enjoys performing stand up comedy. He formed Comedy Prague in 2013 and regularly performs in Prague and Europe. He also enjoys watching football, listening to music and running.

Hanka vystudovala učitelství pro 1. stupeň, pedagogickou psychologii, filosofii výchovy, výchovné poradenství a školský management na pedagogické fakultě UK a Univerzitě Hradec Králové. Má za sebou bohatou učitelskou a poradenskou praxi a ve školství se pohybuje od roku 1999. Do vyučování zařazuje hodnotové vzdělávání, projektovou výuku, metody kritického myšlení, Hejného metodu a další moderní způsoby vzdělávání. Pořádá také besedy a interaktivní semináře o školní zralosti, poruchy pozornosti žáků, rozvoji emoční inteligence a metodách výuky a je zároveň instruktorkou plavání. Za svou pedagogickou práci byla oceněna titulem nejoblíbenější učitel hlavního města Prahy – Zlatý Ámos.
Žije aktivní život, miluje vodu, slunce a svoji rodinu.

Petra vystudovala předškolní a mimoškolní pedagogiku na Vyšší odborné škole pedagogické – Svatojánská kolej ve Svatém Janu pod Skalou. Ve školství se pohybuje od roku 1995. Od té doby působila na různých pozicích. Nejprve začínala jako vychovatelka ve ŠD, poté jako učitelka v MŠ a v roce 2016 se stala zástupkyní ředitelky na Univerzitní mateřské škole Lvíčata. Pracovala ve státních, firemních i soukromých školkách. Z každé si nese různorodé zkušenosti a ty funkční se snaží uplatňovat dál ve svém oboru. Při práci s dětmi využívá některé prvky z Montessori pedagogiky, projektového vyučování, kritického myšlení aj. Ráda v dětech podporuje samostatnost, odvahu a kreativitu. Žije aktivní život – věnuje se dogtreku, běhu, turistice, zahrádce a své rodině.

Iryna vystudovala učitelství v Ivano-Frankivsku na Ukrajině. Tři roky učila na prvním stupni, pracovala také jako vychovatelka v družině. Do naší školy přišla v souvislosti s otevřením ukrajinské jednotřídky a hned se aktivně zapojila do práce naší školy a stala se velmi rychle platnou členkou našeho týmu. Ve volném čase ráda cestuje a tráví čas s blízkými.

Marie  má několikaleté zkušenosti s výukou a vedením volnočasových aktivit. Vystudovala hudební výchovu a anglický jazyk v Praze na Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy. Nesmírně ji baví předávat svým žákům vlastní zkušenosti. S nadšením se věnuje výuce klavíru a je lektorkou anglického jazyka. Od roku 2017 pořádá v Berouně pro děti hudebně-výtvarné příměstské tábory. Ve volném čase si ráda čte, je s rodinou nebo chodí do přírody. Je vděčná, že může dělat to, co ji baví a dává smysl.

Radka vystudovala český jazyk a literaturu na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy a později pak speciální pedagogiku na Univerzitě Karlově v Praze. Od studií se věnuje pedagogické činnosti a rovněž se věnuje redaktorské a korektorské práci. Publikovala články různých témat. Učila cizince český jazyk a poté se začala věnovat speciální pedagogice. Měla možnost vzdělávat žáky tělesně postižené, mentálně postižené a děti s poruchami autistického spektra. Působila také v Praze ve škole pro žáky s logopedickými vadami řeči a sluchovým postižením. Po založení rodiny se přestěhovala z Prahy na Berounsko a zde se začala věnovat i poradenské práci školního speciálního pedagoga na zdejší soukromé škole. Práce s dětmi je pro Radku ta nejsmysluplnější věc, protože energie vložená do dítěte se vždy mnohonásobně vrátí. Navíc práce s odlišnostmi je práce motivující a pohání k dalšímu vzdělávání se a tím i k efektivní pomoci druhým. Ve volném čase se Radka věnuje pečení, rodině, tvoření, má ráda výlety v přírodě, cestování a poznávání.

Lenka je pro práci v naší škole velmi motivována možná také proto, že přichází z jiného oboru (pojišťovnictví) a zároveň po šesti letech na mateřské dovolené. S výchovou předškolních dětí má tedy bohaté praktické zkušenosti. Její starší syn se brzy stane prvňákem a mladšího čeká nástup do školy za pár let.
Vystudovala ekonomii na střední odborné škole a v současné době si doplňuje vzdělání pro výkon asistenta pedagoga.
Většinu svého volného času tráví se svými dětmi a pracuje na osobním rozvoji.

Kristýna ukončila studium na vysoké ekonomické škole. Protože ji ale byl bližší jiný směr, rozhodla se pro studium kurzů z oblasti psychologie a nyní studuje kurz asistenta pedagoga. Ráda přijímá výzvy, které ji posouvají dál, a také proto ji po mateřské dovolené potěšilo, že se mohla stát v rámci otevření ukrajinské jednotřídky součástí našeho týmu. Práce s malými dětmi ji baví a čerpá z ní radost a energii. Ve volném čase ráda čte, vaří, cestuje a tráví čas se svou rodinou.